🇫🇷 Témoignage ABIBAC : réussir l’histoire-géographie en allemand
Un accompagnement haut de gamme, au niveau universitaire
M., élève en Première ABIBAC, prépare l’épreuve d’histoire-géographie en allemand du baccalauréat. Une épreuve exigeante, corrigée par des correcteurs allemands, qui repose sur des attendus académiques très élevés, au-delà des attendus du format de l’épreuve en France.
Malgré un travail sérieux et des connaissances solides, une difficulté majeure persistait :
la maîtrise de la dissertation et surtout l’usage d’un allemand académique précis, différent de l’allemand scolaire habituellement pratiqué en classe.
Cet allemand académique, pourtant indispensable à la réussite de l’examen, n’est que rarement enseigné explicitement dans le cadre scolaire classique.
Un accompagnement ciblé et exigeant
C’est dans ce contexte que j’ai accompagné M. à La Petite École de Caroline, dans le cadre de cours individuels, haut de gamme, spécifiquement pensés pour le double diplôme ABIBAC.
Le travail mené porte notamment sur :
- la méthodologie rigoureuse de la dissertation,
- le lexique historique et politique académique en allemand,
- la précision syntaxique et conceptuelle,
- la structuration d’une argumentation claire et nuancée.
Ces cours s’inscrivent dans une démarche très pointue, au niveau universitaire, indispensable pour répondre aux exigences réelles de l’ABIBAC qui sont au-delà des standards des épreuves du bac en France.
Un accompagnement sur mesure
Chaque élève bénéficie d’un parcours personnalisé,
respectueux de son rythme, mais exigeant sur le fond et la forme.
📩 Cours individuels, sur rendez-vous, pour élèves ABIBAC et filières d’excellence.
Possibilité de Visio pour les élèves ABIBAC hors secteur Sélestat / Colmar.
🇩🇪 ABIBAC: Geschichte auf Deutsch erfolgreich meistern
Individuelle & anspruchsvolle Begleitung auf hohem Niveau
M. ist Schüler der 1ère ABIBAC (also 11. Klasse) und bereitet sich auf die Geschichtsprüfung auf Deutsch im französischen Abitur vor.
Diese PrĂĽfung wird von deutschen Korrektoren bewertet und setzt ein sehr hohes akademisches Sprachniveau voraus.
Obwohl die historischen Kenntnisse vorhanden waren, zeigten sich deutliche Schwierigkeiten:
- Probleme in der Dissertationsmethode, (wichtig in Frankreich)
- ein zu schulischer, unpräziser Sprachstil,
- mangelnde Beherrschung der wissenschaftlichen deutschen Fachsprache,
die im Unterricht kaum explizit vermittelt wird.
Hochwertige, gezielte Förderung
Im Rahmen des individuellen Unterrichts in La Petite École de Caroline wurde gezielt an den realen Anforderungen des ABIBAC-Diploms gearbeitet.
Der Fokus lag auf:
- der akademischen Strukturierung von Texten,
- dem historischen Fachwortschatz,
- syntaktischer Präzision und argumentativer Klarheit,
- einem Sprachgebrauch auf nahezu universitärem Niveau.
Diese intensive Begleitung ermöglicht es den Schülern, den hohen Erwartungen der deutsch-französischen Doppelqualifikation gerecht zu werden.
đź“© Individueller Unterricht nach Vereinbarung, speziell fĂĽr ABIBAC und anspruchsvolle Bildungswege.
Visiokonferenz ist durchaus möglich, insbesondere für ABIBAC Schüler.